Language and Cognitive Therapy for Children (MITA)

• THE FIRST AND ONLY LANGUAGE THERAPY APPLICATION SUPPORTED BY CLINICAL DATA:

In a 3-year clinical trial of 8,766 children with autism, young children who trained with MITA improved their language score at the end of the trial on average 3-times more than similar children who did not use MITA. See results at ClinicalTrials.gov/ct2/show/results/NCT02708290.

• Includes unlimited language and cognitive exercises designed to last for 10 years

• Used by over 500,000 children with language delay

• Best Autism App on the Healthline’s list

• Available in English, Spanish, Portuguese, Russian, German, French, Italian, Arabic, Farsi, and Chinese.

Mental Imagery Therapy for Autism (MITA) is a unique, early-intervention application for children with language delay and autism. MITA trains mental integration and language, starting with simple vocabulary, and progressing towards higher forms of language, such as adjectives, verbs, pronouns, and syntax.

MITA EDUCATIONAL ACTIVITIES

• Based on ABA techniques of visual-visual and auditory-visual conditional discrimination.

• Based on language therapy technique of following directions with increasing complexity.

• Based on Pivotal Response Treatment that targets development of response to multiple cues.

• Each activity is adaptive and delivers exercises that are at the exact level of difficulty appropriate for your child at any given point in time

• Identify colors, patterns and sizes

• Integrate objects into a unified picture

• Spatial Prepositions: on/under/behind/in front

• Time prepositions: Before/After

• Passive verb tense

• Subject / Object

• Numbers and counting

• Arithmetic

• Logic and reasoning

• Mental perspective taking

• Mental mathematics

• Playtime rewards will keep your child engaged while learning and having fun

• No Wi-Fi necessary

• No ads

MITA develops your child’s imagination and language functions. The visual exercises follow a systematic approach for developing your child's ability to notice multiple features of an object. MITA starts with simple exercises that teach your child to attend to only one feature, such as size (screenshot #1) or color (#2). Over time, the exercises get more difficult and require your child to attend to two features simultaneously, such as both color and size (#3). Once your child has practiced attending to two features, the program moves on to puzzles that require attending to three features, such as color, size and shape (#4), and then eventually to puzzles that involve attending to an ever-increasing number of characteristics.

The verbal exercises offer a more conventional approach to language acquisition, starting with simple vocabulary, and progressing towards higher forms of language, such as adjectives, prepositions, and syntax.

MITA is designed for early childhood and intended for long-term, daily use. It is engaging and educational, as well as adaptive and responsive to the individual abilities of each child. MITA exercises can be used by children with language delay, ASD, PDD, intellectual and developmental disability (IDD), Down syndrome, and other neurodevelopmental disorders as a supplement to conventional speech therapy.

MITA is developed by Dr. A. Vyshedskiy, a neuroscientist from Boston University; R. Dunn, a Harvard-educated early-child-development specialist; MIT-educated, J. Elgart and a group of award-winning artists and developers working alongside experienced therapists.

MITA in the news: https://youtu.be/giZymh3rMHc

MITA research articles: http://imagiration.com/research/

•แอปพลิเคชั่นการรักษาด้วยภาษาแรกและภาษาเดียวที่สนับสนุนโดยข้อมูลทางคลินิก:

ในการทดลองทางคลินิก 3 ปีของเด็กออทิสติก 8,766 คนเด็กเล็กที่ได้รับการฝึกฝนกับ MITA ได้ปรับปรุงคะแนนภาษาเมื่อสิ้นสุดการทดลองโดยเฉลี่ย 3 ครั้งมากกว่าเด็กที่คล้ายกันที่ไม่ได้ใช้ MITA ดูผลลัพธ์ได้ที่ ClinicalTrials.gov/ct2/show/results/NCT02708290

•รวมภาษาและแบบฝึกหัดเกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจที่ไม่ จำกัด ซึ่งออกแบบมาเป็นเวลา 10 ปี

•ใช้งานโดยเด็กกว่า 500,000 คนที่มีภาษาล่าช้า

•แอพออทิซึมที่ดีที่สุดในรายการ Healthline

•ให้บริการในภาษาอังกฤษ, สเปน, โปรตุเกส, รัสเซีย, เยอรมัน, ฝรั่งเศส, อิตาลี, อาหรับ, ฟาร์ซีและจีน

การบำบัดด้วยจินตภาพทางจิตสำหรับออทิสติก (MITA) เป็นแอปพลิเคชั่นที่ไม่ซ้ำใครและแทรกแซงก่อนสำหรับเด็กที่มีความล่าช้าทางภาษาและออทิสติก MITA ฝึกอบรมการบูรณาการและภาษาทางจิตใจเริ่มต้นด้วยคำศัพท์ง่าย ๆ และพัฒนาไปสู่รูปแบบของภาษาที่สูงขึ้นเช่นคำคุณศัพท์คำกริยาคำสรรพนามและไวยากรณ์

กิจกรรมการศึกษา MITA

•ขึ้นอยู่กับเทคนิค ABA ของการเลือกปฏิบัติตามเงื่อนไขของภาพและเสียงและภาพ

•ขึ้นอยู่กับเทคนิคการบำบัดด้วยภาษาของทิศทางต่อไปนี้กับความซับซ้อนที่เพิ่มขึ้น

•ขึ้นอยู่กับการตอบสนอง Pivotal ที่เป้าหมายการพัฒนาของการตอบสนองต่อหลายตัวชี้นำ

•แต่ละกิจกรรมมีการปรับตัวและส่งมอบการออกกำลังกายที่อยู่ในระดับความยากลำบากที่แน่นอนที่เหมาะสมสำหรับลูกของคุณในเวลาใดก็ตาม

•ระบุสีรูปแบบและขนาด

•รวมวัตถุเป็นภาพรวม

•คำบุพบทเชิงพื้นที่: เปิด / ใต้ / หลัง / ด้านหน้า

•คำบุพบทเวลา: ก่อน / หลัง

•กาลกริยากาล

• ประธานกรรม

•ตัวเลขและการนับ

•เลขคณิต

•ลอจิกและการใช้เหตุผล

•การรับมุมมองทางจิต

•คณิตศาสตร์จิต

•รางวัลเวลาเล่นจะทำให้ลูกของคุณมีส่วนร่วมในขณะที่เรียนรู้และสนุกสนาน

•ไม่จำเป็นต้องใช้ Wi-Fi

•ไม่มีโฆษณา

MITA พัฒนาจินตนาการและฟังก์ชั่นภาษาของลูกคุณ แบบฝึกหัดที่มองเห็นทำตามแนวทางที่เป็นระบบเพื่อพัฒนาความสามารถของลูกของคุณในการสังเกตคุณสมบัติต่าง ๆ ของวัตถุ MITA เริ่มต้นด้วยแบบฝึกหัดง่ายๆที่สอนให้ลูก ๆ ของคุณเข้าร่วมในฟีเจอร์เดียวเช่นขนาด (สกรีนช็อต # 1) หรือสี (# 2) เมื่อเวลาผ่านไปแบบฝึกหัดจะยากขึ้นและต้องการให้ลูกของคุณเข้าร่วมสองคุณสมบัติพร้อมกันเช่นทั้งสีและขนาด (# 3) เมื่อบุตรหลานของคุณฝึกฝนคุณสมบัติสองอย่างแล้วโปรแกรมจะย้ายไปยังตัวต่อที่ต้องการคุณสมบัติสามอย่างเช่นสีขนาดและรูปร่าง (# 4) จากนั้นในที่สุดก็ถึงปริศนาที่เกี่ยวข้องกับการเข้าร่วมจำนวนมากขึ้นเรื่อย ๆ ลักษณะเฉพาะ.

แบบฝึกหัดทางวาจานำเสนอวิธีการทั่วไปในการเรียนรู้ภาษาเริ่มต้นด้วยคำศัพท์ง่าย ๆ และการพัฒนาไปสู่รูปแบบของภาษาที่สูงขึ้นเช่นคำคุณศัพท์คำบุพบทและไวยากรณ์

MITA ออกแบบมาสำหรับเด็กปฐมวัยและมีวัตถุประสงค์เพื่อใช้งานในระยะยาวและรายวัน มันมีส่วนร่วมและการศึกษาเช่นเดียวกับการปรับตัวและตอบสนองต่อความสามารถส่วนบุคคลของเด็กแต่ละคน MITA แบบฝึกหัดสามารถใช้ได้กับเด็กที่มีความล่าช้าทางภาษา, ASD, PDD, ความบกพร่องทางสติปัญญาและพัฒนาการ (IDD), กลุ่มอาการดาวน์, และความผิดปกติของระบบประสาทอื่น ๆ

MITA พัฒนาโดย Dr. A. Vyshedskiy นักประสาทวิทยาจากมหาวิทยาลัยบอสตัน; R. Dunn ผู้เชี่ยวชาญด้านการพัฒนาเด็กรุ่นแรกที่ได้รับการศึกษาจากมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด การศึกษาของ MIT, J. Elgart และกลุ่มศิลปินและนักพัฒนาที่ได้รับรางวัลทำงานร่วมกับนักบำบัดที่มีประสบการณ์

MITA ในข่าว: https://youtu.be/giZymh3rMHc

บทความวิจัยของ MITA: http://imagiration.com/research/